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南师外院薪火宣讲团:做新时代凝心铸魂的“播火者”

来源:国际在线时代网作者:李湘更新时间:2024-09-14 15:25:19阅读:

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为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,贯彻落实党的二十大精神,用好红色资源,打造教育“红色名片”,发扬师范特色,南京师范大学外国语学院“学思践悟新思想 踔厉奋发新征程”青年党员薪火宣讲团于2024年7-8月,立足专业特色,强化思想引领,跟随习近平总书记在江苏的考察路线开展实践调研,打造“新思想”“伟大成就”“教育家精神”三个系列共12堂精品微课,在南京常州苏州无锡扬州等多个城市、社区、学校开展宣讲,播撒点点星火,让党的理论“筑梦青春向未来”,让红色文化活起来、动起来,达到了补精神之钙、铸信念之魂、强党性之基的教育目的。

“上下求索” 启航走访路篇章

习近平总书记曾强调,要奋力推进中国式现代化江苏新实践,谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章。党的十八大以来,习近平总书记六到江苏,从擘画“强富美高”宏伟蓝图到勉励“走在前、做示范”,多次作出重要指示。薪火宣讲团跟随习近平总书记在江苏的考察路线,先后走进南京市六朝博物馆、苏州市平江街区、镇江市世业镇永茂圩自然村、扬州市江都区水利枢纽、南通长江段、徐州潘安湖景区和马庄村等地,在实地考察的基础上开展理论研学,踏访江苏发展沧桑巨变,“上下求索”探江苏发展新篇章,深入基层听一线人员真感悟,定位青年在家乡发展中的时代责任。

学习近平生态思想,在镇江市世业镇永茂圩自然村,薪火宣讲团从生态环境、基础设施建设、经济发展、居民生活质量四个方面深入调研,探寻永茂圩自然村自习近平总书记考察以来发生的显著变化及其背后的推动因素,思考习近平总书记以人为本、人与自然和谐为核心的生态理念的具体实践,寻找生态文明建设的实际路径。

鉴古知今,在南京市六朝博物馆,薪火宣讲团探索六朝文物、聆听六朝故事、体验文化活动,感受文化自信不断增强的具体表现,重点了解六朝博物馆的数字化智能化工作、文化宣传工作、青少年历史文化教育工作,挖掘六朝博物馆对文化自信的促进作用,思考博物馆建设与文化自信共融与促进的重要作用,探索青少年增强文化自信的具体路径。

“声入人心”唱响新思想强音

新思想引领新征程,新青年建功新时代。薪火宣讲团坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入镇江市新城社区、扬州市江都区镇北社区、南京市银龙南苑社区、徐州市邳州英华路实验小学等地开展以新思想为主题的宣讲。宣讲团成员用生动的语言、形象的描述、具体的案例讲述深刻的道理,把理论“落细落小”,让思想“绵绵用力”,在各地宣讲现场收获热烈反响。

书写在绿水青山间的生态宣讲课,在邳州市英华路实验学校,宣讲员杜明硕开展了以“聚焦滩涂湿地保护,看习近平生态文明思想焕发生机”为主题的宣讲。宣讲员从“赶海”和描写大海的中华诗词入手,介绍了盐城沿海滩涂湿地和徐州潘安湖景区在特色生态治理下的成功之路。通过展现习近平生态文明思想的重大意义和实践伟力,引导学生践行生态文明的时代使命,为推动家乡经济社会可持续发展和自然资源可持续利用贡献青春力量。

图为薪火宣讲团成员在邳州市英华路实验学校为孩子们讲生态文明保护课。郑茹丹供图


“学思悟践” 探寻新成就辉煌

感悟伟大成就,汲取奋进力量。党的十八大以来,山乡巨变、山河锦绣,党和人民共同抒写了波澜壮阔的时代画卷。薪火宣讲团感悟新时代十年的伟大成就,结合调研所得,讲述家乡巨变。宣讲团深入江阴市天鹤社区、苏州市万红社区、江苏省淮北中学等多个社区和学校开展以伟大成就为主题的宣讲,将新时代10年伟大变革以可知可感的形式呈现,激发着听众内心的自豪感,坚定了人们奋进新征程的自信心。

品特色文化,看发展变化,宣讲员余雪在张家港万红社区开展了以“吴韵新声:新时代苏州十年文化建设的伟大成就与启示”为主题的宣讲。宣讲员将苏州评弹、“最美园林线”、苏州云博展等特色文化符号串联起来,生动展现了苏州文化建设的重要成就,增强了社区居民的文化认同感和归属感。总结新时代文化建设宝贵经验,积极引导坚定文化自信,以昂扬向上的姿态持续推动文化繁荣。

图为薪火宣讲团成员在苏州市万红社区和老人们一起走进新时代苏州的发展变迁。郑茹丹供图


“启智润心” 弘扬教育家精神

筑牢信仰之基,把稳思想之舵。教育家精神从源远流长的中华传统师道文化中走来,正在中国式教育现代化进程中闪耀着时代光辉。薪火宣讲团深入学习教育家精神的时代价值和内涵特征,发扬师范特色,深入镇江市句容高级中学、徐州市求是小学、扬州市江都区唐庄社区、苏州市阳山社区等地开展以教育家精神为主题的宣讲活动,讲述叶圣陶、鲁洁、陶行知等伟大教育家事迹,以“厚生精神”启智润心。

发扬师范特色,践行教育家精神,在苏州市阳山社区,宣讲员李天荷以“问题导向觅初见,因材施教谱新篇”为主题,聚焦苏州籍伟大教育家叶圣陶的生平事迹,深入浅出地讲解了教育家精神的理论内涵、时代价值。宣讲着重解读了教育家精神中“因材施教”这一关键词,不仅追本溯源,深入浅出地介绍了其背后的马克思主义原理,强调要始终坚持问题导向,而且援引了叶圣陶自编国文教材、创立“生生农场”、主张终身学习等例子,展开详细分析。在宣讲的最后,宣讲员引导儿童在卡片上写下其想对叶圣陶先生说的话,将整场宣讲的气氛推向了高潮。

宣讲现场气氛热烈,好评如潮。宣讲后,一名小学生激动地表示:“今天的宣讲不仅让我了解了叶圣陶先生的伟大事迹,拓宽了我的知识面,而且也启示着我在日后的学习生活中自觉发扬尊师重教的传统美德,让我受益匪浅!”

图为薪火宣讲团成员在苏州市阳山社区带孩子们领略吴韵新声。郑茹丹供图


传承红色基因,赓续红色血脉。南京师范大学外国语学院“学思践悟新思想 踔厉奋发新征程”青年党员薪火宣讲团以教育家精神为引领躬身入局,在实地调研走访中绽放时代光芒,在基层宣讲学习中发好青年声音,怀揣着心有大我、至诚报国的理想信念,秉持着言为士则、行为世范的道德情操,并坚定践行着启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,在实践中朝着伟大复兴梦想不断前进。(通讯员 郑茹丹 张奕驰)


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